Fachdienst für Integrationspädagogik

Vorwort und Mitarbeiter     Wohnortnah, integrativ, ganzheitlich

Vorrausetzungen         Einzelintegration in Regelkindertagesstätten

Schulbegleitung         Antragsstellung

Neben der Betreuung und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit einer Behinderung in verschiedenen Fördereinrichtungen gewinnt die Integration behinderte bzw. von Behinderung bedrohter Kinder und Jugendlicher in Regeleinrichtungen aus sozialer und rechtlicher Sicht immer mehr an Bedeutung.

Jeder Mensch hat das Recht auf Gleichstellung, Selbstständigkeit und selbstbestimmte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.

 Die Lebenshilfe Neustadt bietet seit 10 Jahren Einzelintegration in Kindertagesstätten und Schulen an und unterstützt somit die Bestrebungen nach inklusiver Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Beeinträchtigung.

Das Mitarbeiterteam besteht aus 30 pädagogisch und therapeutisch ausgebildeten Fachkräften und erfahrenen Schulbegleitern, die kontinuierlich in den regelmäßig stattfindenden Treffen weitergebildet werden.

Gemeinsam miteinander und voneinander Lernen von Anfang an:

Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung haben die Möglichkeit in ihrer gewohnten Umgebung, ihrem sozialen Umfeld eine Regeleinrichtung zu besuchen.

Sie erhalten die Unterstützung die sie benötigen um in die Kindergarten- oder Schulgemeinschaft integriert zu werden und um entsprechend ihres individuellen Hilfebedarfes unterstützt zu werden.

Voraussetzung für den Erfolg der Integrationshilfe ist ein Ansatz der sich auf die individuellen Stärken, Fähigkeiten und Interessen des Kindes bzw. des Jugendlichen konzentriert , sowie an den Rahmenbedingungen der verschiedenen Einrichtungen und den Erwartungen der Eltern orientiert.

Oberstes Ziel der Integrationshilfe ist die  „ Hilfe zur Selbsthilfe“ um damit dem Kind oder dem Jugendlichen weitestgehende Selbstständigkeit zu ermöglichen.

Unsere Fachkräfte begleiten, unterstützen und fördern das Kind auf der Grundlage der individuellen Hilfeplanung stundenweise bei einer Vielzahl alltäglicher  Kindergartensituationen und speziellen Angeboten der Einrichtung.

Die Fachkraft berät die Einrichtung und die Eltern in Bezug auf die Behinderung und die Möglichkeiten der Förderung.

Junge Menschen mit Behinderung brauchen zusätzliche Unterstützung um am regulären Schulleben teilnehmen und den Schulalltag bewältigen zu können. Die Höhe der Betreuungszeit richtet sich nach dem Hilfebedarfe des Jugendlichen. Dieser kann sehr unterschiedlich sein und sich auch im Laufe der Maßnahme verändern.

Die Schulbegleiter unterstützen und begleiten das Kind bzw.Jugendlichen im Unterricht, im Ganztagsbereich, bei Ausflügen und Klassenfahrten.

Schwerpunkt der Schulbegleitung ist die Förderung der sozialen Integration in den Schulalltag, die Hilfe bei der Kommunikation z.B. „ Übersetzen „ von Anweisungen der Lehrer oder Anliegen der Klassenkammeraden, sowie die Unterstützung bei der Bewältigung von alltagspraktischen Dingen, wie z.B. Toilettengang.

Die Eltern stellen beim zuständigen Jugend bzw.- Sozialamt einen Antrag auf Eingliederungshilfe nach Feststellung der Diagnose.

Für weitere Informationen stehen wir Ihnen natürlich gerne zur Verfügung!